ном участии Головнина там сло-
жилась группировка либераль-
ных чиновников («константи-
новцев»), сторонников курса
на постепенную европеизацию
страны.
Кризисное положение ве-
домства просвещения требова-
ло от нового руководителя не-
бывалой активности. Известен
отзыв о неутомимой работоспо-
собности Головнина, который
мог «работать с утра до ночи без
отдыха, почти никогда нельзя
было застать его без занятий;
подчинённым своим не давал он
покоя, предлагая им разработать
тот или другой вопрос, требуя от
них сведений, объяснений и т.
д.; видно было, что проекты са-
мые разнообразные сменялись
в его голове, как в калейдоско-
пе, с изумительною быстротой»
(14, с. 137). Обратил он на себя
внимание и нетривиальными
поступками. Весь Петербург
говорил о том, что Головнин от-
казался от казённой министер-
ской квартиры и предоставил
это помещение для новой гим-
назии. Отмечалось, что он обра-
щался за советом к популярным
публицистам и редакторам, что
впервые появился перед под-
чинёнными не в привычном
мундире, а в штатском костю-
ме, демонстрирующем тон-
кий вкус, что означало проща-
ние с бездушным формализмом
и невниманием к личности со-
трудников.
Головнин видел задачу не
столько в борьбе со студенче-
скими беспорядками, сколько
в комплексном преобразова-
нии всей системы просвеще-
ния. Опыт внедрения разумной
децентрализации и гласности
уже оказался успешен в ходе
реформ Морского министер-
ства во второй половине 1850-х
годов (8, с. 60–61). Избавление
образовательных учреждений
от мелочной опеки и регламен-
тации сверху было назревшей
задачей. Причина тяжёлого
кризиса виделась «в том омерт-
вении внутренней жизни этих
заведений, в том уничтожении
всякой воспитательной само-
стоятельности их, которые яви-
лись роковым последствием
строгой канцелярской центра-
лизации учебного дела. Систе-
ма недоверия к учителю, к уче-
нику, к главным руководителям
Петербургский университет.
Гравюра. Начало XIX века
ли “Колокол” Герцена из кате-
хизиса Филарета, там поведение
какого-то генерала из повести
вызвало неудовольствие всех
без исключения генералов… За
всё надо было рассчитываться:
и за гимназиста, и за генерала,
и за вольнодумные воротнички
студента» (4, с. 305). Адмирал
Е. В. Путятин, преисполненный
решимости быстрыми и строги-
ми мерами прекратить беспоряд-
ки, не смог найти общего языка
ни с профессурой, ни со студен-
чеством и только спровоцировал
новую вспышку волнений.
ПреемникомПутятина25де-
кабря 1861 года был назначен со-
рокалетний Александр Василье-
вич Головнин, статс-секретарь,
тайный советник, сын знамени-
того мореплавателя и писателя
В. М. Головнина. Из ближайших
предшественников он был са-
мым молодым, но уже преуспел
на государственном поприще.
С начала 1850-х годов он входил
в круг ближайших помощников
и советников великого князя
Константина Николаевича, вы-
дающегося деятеля великих ре-
форм, руководившего Морским
министерством. При деятель-
Русская история
4
2013
55
