Basic HTML Version
Ðóññêàÿ èñòîðèÿ 5 2011
76
Ш
Шахтинский казачий ка-
детский корпус им. Я. П. Ба-
кланова был создан в 2007 году
постановлением
администра-
ции Ростовской области. Имя
генерал-лейтенанта Якова Пе-
тровича Бакланова было дано
корпусу в память о бесстрашном
военачальнике, прошедшемпуть
от казака до генерал-лейтенанта
Русской армии.
Зачисление в корпус осу-
ществляется на основании всту-
пительных испытаний. Воспи-
танники становятся сначала кан-
дидатами, а спустя год, на основа-
нии рекомендаций старших това-
рищей и офицеров корпуса и по-
сле принятия присяги на Собор-
ной площади города, получают
звание кадет. Возрождение тради-
ций донских кадет – цель офице-
ров и воспитанников корпуса.
В грозную пору 1812 года
всё Войско Донское поднялось
на защиту Отчизны, многие ка-
заки сложили свои головы на
полях сражений. В ходе первой
паломнической поездки в Дон-
ской монастырь в Москве каде-
ты взяли шефство над могилой
генерал-майора Ивана Козьми-
ча Краснова, тяжело раненно-
го под Колоцким монастырём
накануне Бородинского сраже-
ния. Донской монастырь и кор-
пус заключили договор «о сора-
ботничестве и духовном окорм-
лении». Воспитанники были удо-
стоены чести нести «трудниче-
скую службу». Они ухаживали за
некрополем и кельей патриар-
ха Тихона, участвовали в молеб-
нах в Большом соборе перед чу-
дотворной Донской иконой Бо-
жией Матери и честными моща-
ми святителя Тихона, Патриар-
ха Всероссийского.
Для нравственного воспи-
тания необходимы яркие и жи-
вые примеры истинного слу-
жения Родине и народу. Боль-
шую часть времени в монасты-
ре кадеты проводят за работой
в некрополе, этой книге рус-
ской истории. На памятниках
некрополя, кроме имён таких
героев Отечественной войны
1812 года, как И. К. Краснов,
В. Д. Иловайский 12-й, можно
найти фамилии П. Я. Чаадае-
ва, М. М. Хераскова, А. П. Су-
марокова, В. Ф. Одоевского,
В. О. Ключевского, И. С. Шме-
лёва, И. А. Ильина.
В России духовному образо-
ваниюкадетвсегдауделялосьосо-
бое внимание. Чтобы сохранить
пылкие умы от необдуманных
Êàçà÷èé
êàäåòñêèé êîðïóñ
Â. À. Áîáûëü÷åíêî,
äèðåêòîð Øàõòèíñêîãî êàçà÷üåãî êàäåòñêîãî êîðïóñà èì. ß. Ï. Áàêëàíîâà
Ãîðîä Øàõòû –
ñòîëèöà óãîëüíîãî
ðåãèîíà Âîñòî÷íûé
Äîíáàññ.
Ðàíåå îí íàçûâàëñÿ
Àëåêñàíäðîâñê-
Ãðóøåâñêèé è âõîäèë
â ×åðêàññêèé îêðóã
Âîéñêà Äîíñêîãî.
Ãîäîì åãî îñíîâàíèÿ
ñ÷èòàåòñÿ 1805-é,
êîãäà íà ýòîì ìåñòå
íàêàçíîé àòàìàí
Ì. È. Ïëàòîâ âûäåëèë
âîéñêîâûå çåìëè
íà ðå÷êå Ãðóøåâêå
åñàóëó Ïîïîâó.
Íàøå íàñëåäèå
1